Tygodniowy zakres treści nauczania

do zrealizowania w poszczególnych klasach

od 16.11.2020r. do 20.11.2020r

 

KLASA  I

Wychowawca klasy będzie wysyłać zakres materiału na każdy dzień bezpośrednio do rodziców, według ustalonego sposobu.

Blok tematyczny: Mówię, czytam, piszę i liczę

16.11.2020 r. (poniedziałek)

Temat dnia: Jak zimują owady.

1. Matematyczne ćwiczenia wg instrukcji
2. Odejmowanie i dodawanie liczb w zakresie 5
3. Poznanie sposobów spędzania zimy przez owady na podstawie tekstu Jolanty Faliszewskiej „Jak zimują owady”.
4. Zapisujemy efekty pracy na komputerze – edukacja informatyczna

17.11.2020 r. (wtorek) (zajęcia online)

Temat dnia: Z przyrodą za pan brat.

1. To umiem – edukacja przyrodnicza
2. To umiem – edukacja polonistyczna
3. Słoik z jesiennymi przetworami - kolaż

18.11. 2020 r. (środa) (zajęcia online)

Temat dnia: Z językiem polskim za pan brat.

1. „Dla Niepodległej” – prezentacja poznanych piosenek patriotycznych
2. To umiem – edukacja matematyczna
3. To umiem – edukacja polonistyczna
4. Matematyczne ćwiczenia ruchowe wg instrukcji
5. Zajęcia rozwijające zainteresowania z cyklu „Ciekawi świata”: „Kto śpi najdłużej”

19.11.2020 r. (czwartek) (zajęcia online)

Temat dnia: Z matematyką za pan brat

1. To umiem – edukacja przyrodnicza
2. Ćwiczenia w czytaniu i pisaniu
3. To umiem edukacja matematyczna
4. Zabawy ruchowe przy muzyce

20.11.2020 r. (piątek) (zajęcia online)

Temat dnia: To umiem

1. Zabawy matematyczne – doskonalenie dodawania i odejmowania w zakresie 5
2. Zabawy polonistyczne – czytanie i pianie sylab i wyrazów z poznanymi literami
3. Drzewko z rolek – jesienny witraż

Język angielski - (zajęcia online w czwartki o godz. 9⁰⁰ i piątki godz. 10¹⁵ )

1. Powtórzenie wiadomości z rozdziału 1-2

• Podręcznik str. 27 zad. 1. Ćwiczeniówka str. 25
• Podręcznik str 28. Ćwiczeniówka str. 26

Religia

Temat: Chcę być pilnym uczniem.

Treści: Znajomość polskich symboli narodowych.

• Na str. 104 uczniowie wklejają naklejki z godłem Polski. Następnie kolorują napis Polska na biało-czerwono. Na mapie zaznaczają swoja miejscowość.
• Na str.105 narysować swój plecak z przyborami szkolnymi. Połączyć kropeczki w zdaniu.

Temat: Bóg mówi do mnie.

Treści: Pismo Święte księgą wiary, przez którą Bóg uczy, jak żyć.

• Na str. 38 uczniowie wklejają naklejkę w ręce księdza przedstawiającą księgę. Kolorują napis oraz ilustrację.
• Na str. 39 wklejają odpowiednia naklejkę oraz łączą kropeczki w zdaniach, które wypowiadamy podczas Mszy Św.

Koło plastyczne:

Dla chętnych:

Wykonaj Misia z liści – podpowiedź znajduje się w podanym linku:

https://www.youtube.com/watch?v=4hU7nV58Kf4

Klasa II

Blok tematyczny- Tydzień w Warszawie.

 

 16.11.2020r. – Poniedziałek

Temat- Legenda o Gryfie i Syrenie.

1.    Mnożenie i dzielenie przez 4 w zakresie 20.

     Sprawdzanie dzielenia za pomocą mnożenia.

2.  Poznanie ,,Legendy o Gryfie i Syrence”.

3. Ćwiczenia z czasownikami.

Religia

        Temat: Film animowany-Cuda Pana Jezusa.

        Treści:  Miłość Jezusa do ludzi ukazana w cudach.

        Uczniowie oglądają film animowany pt. Cuda Pana Jezusa.

        Na podstawie filmu rysują  na kartkach z bloku wybrany cud.

        Rysunki przesyłają na messengera.

        Link do filmu:

         https://www.youtube.com/watch?v=OwXskLWVJCo&t=649s

W-f

Temat: Matematyczne ćwiczenia gimnastyczne wg instrukcji.

 

17.11.2020r. -Wtorek    

 Temat- Opisujemy warszawską Syrenkę.

 

1.    Opisywanie pomnika warszawskiej Syrenki według planu.

2.  Wykonanie z gotowego szablonu pomnika Syrenki.

3.  Dzielenie przez 5 w zakresie 25.

Informatyka                                                                                                        Temat: Odbicia lustrzane w programie Paint.

         Edytor grafiki Paint. Książka dla ucznia str. 20-21, płyta zajęcia 10.

 

  18.11.2020 r.- Środa

Temat- Zamek Królewski i Stare Miasto.

1.  Ćwiczenia w mnżeniu i dzieleniu przez 5 z wykorzystaniem konkretów.

      2.   Wirtualne zwiedzanie Zamku Królewskiego i Starego Miasta.

      3.  Pisownia wyrazów z ,,ó” niewymiennym.

      Muzyka

 Temat: ,,Dla Niepodległej”- prezentacja poznanych piosenek pariotycznych.

     W-f

  Temat: Matematyczne ćwiczenia gimnastyczne wg instrukcji.

 

   J. angielski

 

      Temat: Now I know  -  powtórzenie wiadomości z Unit. 2.

 

      Ćwiczeniówka str. 23 zad 1 i 2.

      Obejrzyj bajkę: https://www.youtube.com/watch?v=KBcJZOA3Cuk

 

  19.11.2020 r.- Czwartek

Temat- Ważne miejsca w Warszawie.

1.   Jeden i zero w dzieleniu. Rozwiązywanie zadań tekstowych na dzielenie                                             

       i dzielenie.

2.  Poznanie ważnych miejsc w stolicy Polski. Indywidualne redagowanie zdań.

3.  Liczba pojedyncza i mnoga czasownika

W-f

Temat: Zabawy przy muzyce.

Religia

     Temat: Naśladuję Jezusa w dobroci.

     Treści:  Poznanie Jezusowego przykazania miłości,

     jako nakazu czynienia dobra wobec ludzi i Boga.

     Uczniowie wykonują zadania w podręczniku:

•  na str.30  rysują co dobrego robią dla innych.
• na str. 31 wpisują litery w miejsca pod obrazkami

 i odczytują powstałe hasło.

 

20.11.2020r.- Piątek

Temat- Stolice Polski

1.  Powtórzenie i utrwalenie wiadomości o  stolicach Polski.

2.  Uczymy się uczyć- korzystanie z informacji.

     Kształcenie umiejętności czytania ze zrozumieniem.

3. Mnożenie i dzielenie w zakresie 25. Kolejność wykonywania działań

 

J.angielski

   Temat: Utrwalamy nazwy ubrań.

Ćwiczeniówka str. 66 zad 1:  wpisz nazwy ubrań, zad. 2: narysuj gwiazdę popu      (piosenkarkę) i podpisz ubrania.

 

Koło plastyczne:

Dla chętnych:

Wykonaj Misia z liści – podpowiedź znajduje się w podanym linku:

https://www.youtube.com/watch?v=4hU7nV58Kf4

 

Klasa III

 

Blok tematyczny- Polacy, którzy rozsławili Polskę  cd. !

16.11.2020r. – Poniedziałek

Temat: Fryderyk Chopin i jego muzyka (3x online)

• Rozwiązywanie zadań złożonych na dzielenie i dodawanie- ćwicz. str. 20

• Czytanie wiersza „Preludium deszczowe”- podr. str. 32
• Przymiotniki z nie – ćwicz. str. 22

 

Informatyka:

        Temat: Tworzymy słowno- obrazkowy słownik angielsko- polski  w tabeli

                     Książka dla ucznia, s. 22–23, płyta zajęcia 9

17.11.2020r. – Wtorek

Temat: Jan Matejko i jego dzieła (2x online)

1. Rozwiązywanie zadań złożonych na dzielenie i odejmowanie- ćwicz. str. 21
2. Opisywanie obrazu autorstwa Jana Matejki- podr. str. 34-35; film
3. Wysłuchanie poloneza A-dur op. 53
4. Szycie z tkaniny maskotki- Słoń

 Język angielski (online):

Temat: Topicc: In the park. W parku.

Playing tennis – gra w tenisa; Drinking – pije; Eating – je; Running -  biegnie; Swimming –
        pływa; Riding a bike –jedzie na rowerze;

Podręcznik str. 28 -29  zadania ze słuchu. Cwiczeniówka str. 24 zad 1 i 2.

 

18.11.2020r. – Środa

Temat: Polscy laureaci Nagrody Nobla (1x online)

1. Poznanie dokonań polskich laureatów Nagrody Nobla- podr. str. 36-37
2. Czytanie fragmentu powieści Henryka Sienkiewicza „W pustyni i w puszczy”
3. W- f- gimnastyka dla dziecka i rodzica

Plastyka:

Zilustruj przeczytany fragment powieści Henryka Sienkiewicza „W pustyni i w puszczy” - technika dowolna.

Gotowe prace prześlij na adres: sp.szczytniki@poczta.onet.pl

Religia:

  Temat: Jezus uczy nas szanować życie i zdrowie

Treści: Poznanie prawdy o konieczności poszanowania życia i zdrowia.

Uczniowie czytają katechezę w podręczniku na str. 42-43. Następnie w ćwiczeniach str.34 uzupełniają zdania

odpowiednimi wyrazami z żółtych ramek. Dopasowują numer alarmowy do odpowiedniego  obrazka-kolorują.

Na str.35 wklejają numer przykazania oraz zaznaczają rysunki służące zdrowiu-kolorują.

 

19.11.2020r. – Czwartek

Temat: Henryk Sienkiewicz (3x online)

1. Iloczyny….- ćwicz. str. 19
2. „Spotkanie ze słoniem” cd.- podr. str. 40
3. Powtórzenie wiadomości o czasownikach- podr. str. 42
4. Wyszukiwanie w tekście informacji- ćwiczenia

 

Religia:

  Temat: Jezus jest z ludźmi czystego serca

Treści: Poznanie prawdy, że Boga można  przyjąć tylko czystym sercem.

Uczniowie zapoznają się z katechezą w podręczniku na str.44-45. Następnie w ćwiczeniach na str. 36 wykonuje

zadanie i wynik zapisuje w liniach. Na str. 37 rysuje serce i wkleja 2 naklejki  z odpowiednimi numerami przykazań.

 

20.11.2020r. – Piątek

Temat: Karol Wojtyła (2x online)

1.  
2. Czytanie i analiza treści opowiadania „O tym, jak bramkarz…”- podr. str. 44-45
3. Ćwiczenia w liczeniu w pamięci- podr. str. 46
4. W- f – ćwiczymy prawidłową postawę

Język angielski (online):

 

Temat: In the park – ćwiczymy nowo poznane słówka

Zapisz w zeszycie: She’s playing tennis.  Ona gra w tennisa.  He’s running. On biegnie

Narysuj w zeszycie kolegę/koleżankę bawiącego się w parku i podpisz. Zacznij od She’s….jeżeli rysujesz  
        dziewczynkę, He’s … jeżeli chłopca.

 

 

Świetlica : Olga Wajda; poniedziałek-16.11.2020, poniedziałek-23.11.2020r.

Temat: Jesienne ozdoby i dekoracje.

Dzieci wykonują dekoracje jesienne wykorzystując między innymi  papier kolorowy, farby, blok, plastelinę.

Inspirują się pomysłami zaczerpniętymi z podanych stron  internetowych lub wykonują własne prace, malując lub rysując motywy jesienne.

Linki : https://www.youtube.com/watch?v=fBkhM1qEFXw; https://www.youtube.com/watch?v=mYlCnULOhYQ

 

https://www.youtube.com/watch?v=mYlCnULOhYQ&list=RDCMUCsM0gChx2BPA5hnS9dcmD7Q&start_radio=1&t=64; https://www.youtube.com/watch?v=FsV_Q9_jGBw

 

 

Świetlica: Ilona Chmurzyńska : piątek- 20.11 2020r. Zachęcam Was do obejrzenia spektaklu "Czerwony kapturek", teatru objazdowego Władca Lalek ze Słupska.

http://twlalek.pl/czerwony-kapturek/ Po obejrzeniu spektaklu spróbujcie zabawić się w domowy teatrzyk.

Bardzo proszę o przesłanie zdjęcia na moja pocztę mailową- ilonkachmu@gmail.com

 

Koło plastyczne:

Dla chętnych:

Wykonaj Misia z liści – podpowiedź znajduje się w podanym linku:

https://www.youtube.com/watch?v=4hU7nV58Kf4

 

Klasa IV

 

Język polski

 

Temat: Pierwszy dzień w nowej szkole, Barbara Gawryluk, Moje Bullerbyn (fragm.)

(1 godz.)

Czyta tekst głośno i cicho ze s.57-59 w podręczniku.

Rozumie terminy: narrator, czas i miejsce wydarzeń, bohater utworu ( def. s.58 i 66 do wpisania).

Opowiada o wydarzeniach przedstawionych w utworze.

Określa cechy bohaterki.

Wyraża swój sąd o bohaterce, jej sytuacji w nowej szkole i uczuciach, których doświadczyła (notatka czterozdaniowa).

 

ZDW z języka polskiego( 1 godz.) Lekcja online

 

Uczeń rozwiązuje rebusy i pytania konkursowe związane z tekstem (załącznik nauczyciela).

 

Temat: Anioł i szkolne zabawy Jan Twardowski, W klasie. Lekcja online (1 godz.)

 

Recytuje wiersz głośno, wyraźnie, oddając jego nastrój (s.83).

Rozumie znaczenie terminów: wiersz, osoba mówiąca w wierszu, wers, strofa, rym.

Określa temat utworu.

Opisuje osobę mówiącą w wierszu.

Opisuje zachowanie bohaterów utworu i wyraża swój sąd na ten temat odnosząc się do własnych doświadczeń.

 

Temat: Czwartoteścik z przymiotnika… Lekcja online (1 godz.)

 

Uczeń uzupełnia przesłany przez nauczyciela test.

 

Temat: Pierwsze spotkanie z lekturą” Akademia pana Kleksa” Jana Brzechwy (2 godz.)

 

Uczeń ogląda spektakl w Teatrze Muzycznym Roma:

https://www.youtube.com/watch?v=0Jz_cfUoESo

Czyta głośno i cicho tekst ze s.86-88.

Przedstawia miejsce i czas wydarzeń.

Określa narratora utworu.

Opisuje bohaterów utworu.

Opowiada o wydarzeniach przedstawionych w powieści.

Określa cechy bohaterów utworu.

Wskazuje wydarzenia, postacie i przedmioty fantastyczne.

Wyraża swój sąd o lekturze.

Prezentuje informacje o autorze lektury i innych jego utworach.

Wykonuje ćwiczenie 3 ze s. 87 podręcznika.

 

Historia

 

Temat: Czytamy mapę i plan. (lekcja online)

 

Na co będziemy zwracać uwagę:

- do czego służą plany i mapy historyczne ?

- jakie są najważniejsze elementy planu i mapy historycznej?

- w jaki sposób czytać plan i mapę historyczną ?

 

Matematyka

 

1. Jednostki masy. (1x)

Praca z podręcznikiem (str. 73 - 76) i zeszytem ćwiczeń (str. 35 -37) – wybrane zadania.

 

2. Jednostki monetarne, długości, masy - ćwiczenia. (1x)

Praca samodzielna z kartą na test portalu.

Link do zadań zostanie przesłany przez nauczyciela w dniu zajęć.

 

3 – 4. Godziny na zegarach. (2x)

Praca z podręcznikiem (str. 84 - 86) i zeszytem ćwiczeń (str. 40 - 41) – wybrane zadania.

 

5. ZDW z matematyki. (1x)

Utrwalanie bieżącego materiału na zoomie.

 

Informatyka

 

Lekcja 2. W sieci.

1)Proszę o realizację tematu z podręcznika str. 50

2)Odpowiedz na pyt. 1 str. 56 i prześlij na geoo@interia.pl lub Massengera.

 

Język angielski

 

1. Utrwalenie wiadomości z rozdziałów 1-2.

Ćwiczeniówka str. 22 zad. 1, 2, 34.

Ćwiczeniówka str. 23. Zad. 5 - zad. ze słuchu.

 

2. Sprawdzian wiadomości z Unit. 2

 

3. Lesson

Topic: In the house.

Przepisz słówka ze str. 47: Lesson 3.1 (części domu, wewnątrz domu).

 

Wychowanie fizyczne

 

Temat: Prawidłowa pozycja siedząca.

Temat: Poznajemy normy aktywności fizycznej dla swojego wieku.

Temat: Ruletka sportowa.

Temat: Zabawy z wykorzystaniem rzeczy codziennego użytku.

 

Przyroda 17.11. lekcja online

 

Temat : Poznajemy budowę i czynności życiowe organizmów.

Treści realizowane na lekcji:

· budowa komórkowa organizmów

· hierarchiczna budowa organizmów wielokomórkowych: komórka, tkanka, narząd, organizm

· czynności życiowe organizmów

 

Uczeń zapisuje lub wkleja notatkę przygotowana przez nauczyciela i wykonuje zad. 1 i 2 str. 33 oraz zad. 3 str. 34 w zeszycie ćwiczeń.

 

Źródła i materiały wykorzystywane na lekcji:

Multibook Tajemnice Przyrody 4

Materiały własne – prezentacja multimedialna

 

Przyroda 19.11.20 lekcja online

 

Temat: W jaki sposób organizmy zdobywają pokarm?

Treści realizowane na lekcji:

· organizmy samożywne lub cudzożywne

· sposób wytwarzania pokarmu przez rośliny

· roślinożercy

· zwierzęta mięsożerne: drapieżniki i padlinożercy

· wszystkożercy

· przykłady organizmów odżywiających się szczątkami glebowymi

· pasożyty

· przystosowania zwierząt do pobierania pokarmu

 

Uczeń zapisuje lub wkleja notatkę przygotowana przez nauczyciela i wykonuje zad. 1 i 3 str. 35 oraz zad. 4 i 5 str. 36 oraz zad. 6 str. 37 w zeszycie ćwiczeń.

 

Źródła i materiały wykorzystywane na lekcji:

Multibook Tajemnice Przyrody 4

Materiały własne – prezentacja multimedialna

Materiały z platformy Eduelo

 

Muzyka 16-20.11

 

Temat: Warsztat muzyczny.

Uczeń powtarza i utrwala określony zakres wiedzy i umiejętności za pomocą zadań, zabaw i ćwiczeń.

Zapoznaje się z wiadomościami ze s. 52-55 (podręcznik).

Podejmuje próbę wykonania zadań warsztatowych zamieszczonych w podręczniku.

Rozwiązuje quizy utrwalające:

- Nazwy literowe dźwięków

https://wordwall.net/pl/resource/1013333/muzyka/kliknij-poprawn%C4%85-nazw%C4%99-d%C5%BAwi%C4%99ku-

- Wartości nut i pauz

https://wordwall.net/pl/resource/2082838/muzyka/warto%C5%9Bci-nut-i-pauz

- Czytanie nut

https://wordwall.net/pl/resource/2471518/muzyka/czytanie-nut-poziom-drugi

- Gestodźwięki

https://wordwall.net/pl/resource/2025852/muzyka/gestodźwięki

- Elementy muzyki

https://wordwall.net/pl/resource/2025852/muzyka/gestodźwięki

 

Technika 17.11.2020r.

 

Temat : Wypadki na drogach.

Cele lekcji: utrwalicie numery telefonów alarmowych, wymienicie przyczyny wypadków drogowych, będziecie potrafili wezwać służby ratownicze na miejsce wypadku.

Podręcznik str.22-26.

Wykonanie ćwiczeń z podręcznika

Wypadek na drodze – co robić?

https://learningapps.org/view1550096

 

Do zeszytu z techniki wpisać:

 

Temat : Wypadki na drogach.

1.Przyczyny wypadków.

2.Bezpiecznie na torowisku i przejeździe kolejowym.

3.Telefony alarmowe:

997-Policja

998-Straż Pożarna

999- Pogotowie Ratunkowe

112- Telefon Alarmowy

4. Wezwanie pomocy przez telefon:

-Gdzie się stało

-Co się stało

-Ilu jest poszkodowanych

- Stan poszkodowanych

- Podajemy własne dane

 

Religia (Środa)

 

Temat: Grób Nieznanego Żołnierza - miejsce wdzięczności bohaterom.

Treści: Zadania wobec Ojczyzny.

Uczniowie zapoznają się z katechezą na str.42-43.

Następnie wpisują temat do zeszytu i Zapamiętaj…

Odpowiadają na pytanie :

Z czym kojarzy Ci się określenie OJCZYZNA?

Ojczyzna to……(wymienić w punktach)

 

Religia (Czwartek)

 

Temat: Synaj -góra Bożych przykazań.

Treści: Poznanie Bożych wymagań zawartych w Dekalogu.

Uczniowie czytają katechezę na str.36-37

Wpisują do zeszytu temat oraz Zapamiętaj…

Wykonują zadanie 1 str.37.

 

Plastyka

 

Temat: Płaskie plamy a sztuka Egiptu.

Uczniowie zapoznają się z treścią tematu w podręczniku str. 24-25.

Wykonaj pracę plastyczną nawiązującą do sztuki Egipcjan, ukazującą ludzi i zwierzęta. Narysuj ich sylwetki na kolorowych kartkach papieru i je wytnij. Następnie ułóż kształty w szeregu, przyklej je do kartki i dorysuj czarne kontury. Swoją pracę uzupełnij opisem i prześlij na adres: sp.szczytniki@poczta.onet.pl

 

Klasa VI

 

J. polski:

 

1.Temat: Czy chciałbyś się zaprzyjaźnić ze Stasiem i dlaczego? – gromadzenie słownictwa do charakterystyki bohatera (c.d.) (online)

Uczeń pracując z tekstem lektury gromadzi słownictwo do charakterystyki bohatera – uzupełnia kartę pracy. Zapisuje własne zdanie na temat bohatera.

 

2.Temat: Cuda Afryki – egzotyczny świat ludzi i przyrody w powieści H. Sienkiewicza. (online)

Uczeń wyszukuje w tekście lektury informacje na temat zwierząt żyjących w Afryce, roślin, zjawisk atmosferycznych, obyczajów rdzennej ludności, chorób opisanych przez Sienkiewicza. Pozyskane informacje zapisuje w notatce.

 

3,4.Temat: Praca klasowa inspirowana lekturą „W pustyni i w puszczy”. (online)

Uczeń pisze pracę pisemną na temat związany z lekturą „W pustyni i w puszczy”.

 

5. Temat: Dlaczego utwór H. Sienkiewicza pt. „ W pustyni i w puszczy” jest powieścią?
 ( online)

Uczeń wskazuje cechy gatunkowe powieści, rozpoznaje różne odmiany powieści, nazywa powieść przygodową.

 

Zdw j. polski – Ćwiczenia interaktywne z lektury „W pustyni i w puszczy”.

 

J. angielski:

 

1. Przepisz do zeszytu:

Lesson

Topic: Utrwalenie wiadomości z Units 1-2. Rozwijanie umiejętności egzaminacyjnych. Ćwiczeniówka str. 22-23.

 

2. Sprawdzian wiadomości z Unit 2.

 

3. Przepisz do zeszytu:

Lesson

Topic: Going on holiday. Jedziemy na wakacje.

Przepisz słówka ze str. 47 Lesson 3.1 Wyjazd na wakacje

 

Religia:

 

1. Temat: Ewangelia -wiadomość na którą wszyscy czekają.

Uczniowie zapoznają się z katechezą na str.54-55.Wpisują temat do zeszytu oraz wyjaśniają

co oznacza słowo ,,Ewangelia”z tekstu podręcznika na str.54.

Rysują symbole ewangelistów i podpisują je ich imionami.

Wpisują   Czy wiesz ,że…

 

2. Temat: Chodzić po wodzie-próba wiary.

  Poznanie perykopy o Jezusie chodzącym po wodzie i jej przesłania.

Uczniowie zapoznają się z katecheza na str.57-59.Następnie wpisują temat do zeszytu oraz

Odkryć tajemnicę…. i Czy wiesz,że….

 

Historia:

 

1. Temat: W Rzeczpospolitej szlacheckiej – test. (online)

 

2.Temat: W folwarku szlacheckim . (online)

Uczeń dowie się, w jaki sposób szlachta zwiększała dochody ze zboża, jakie elementy wchodziły w skład folwarku szlacheckiego, jak odbywał się spływ rzeczny w dawnej Rzeczpospolitej.

 

Biologia:

 

Temat : Pierścienice – zwierzęta, które mają segmentowane ciało.

Treści realizowane na lekcji : środowisko życia pierścienic, cechy budowy zewnętrznej pierścienic, przegląd pierścienic, cechy wspólne pierścienic oraz ich zróżnicowanie, znaczenie pierścienic w przyrodzie i dla człowieka.

Uczeń zapisuje lub wkleja notatkę przygotowaną przez nauczyciela i  rozwiązuje zadania w zeszycie ćwiczeń  zad. 1, 2 str. 34 oraz 3 i 4 str. 35

Źródła i materiały wykorzystywane na lekcji:

https://www.youtube.com/watch?v=faaw_nVThoY Pierścienice – lekcja odwrócona

https://epodreczniki.pl/a/pierscienice/DLR0WUUme Pierścienice
 

Geografia:

 

 Temat : Wielkie miasta Europy – Londyn i Paryż.

 

Matematyka:

 

1 – 2. Temat: Ułamki zwykłe i dziesiętne.  (2x)

Praca z podręcznikiem (str. 32 - 34) i zeszytem ćwiczeń (str. 13 - 16) – wybrane zadania.

 

3 - 4. Temat: Rozwinięcia dziesiętne ułamków zwykłych. (2x)

Praca z podręcznikiem (str. 35 - 37) i zeszytem ćwiczeń (str. 17 - 18)

– wybrane zadania.

 

 ZDW z matematyki. (1x)

Utrwalanie bieżącego materiału na zoomie.

 

Plastyka:

 

Temat: Perspektywa rzędowa i kulisowa.

Zapoznaj się z tematem w podręczniku na str. 20-21.

 

Muzyka:

 

Temat: Warsztat muzyczny  - utrwalenie wiadomości i umiejętności.

1. Uczeń wybiera jedną piosenkę powstańczą, nagrywa ścieżkę dźwiękową, a następnie przesyła nagranie nauczycielowi (zwrotka i refren).

2. Rozróżnia terminy: pieśń, piosenka i hymn (załącznik nauczyciela).

3. Zaznajamia się z pakietem 15 polskich hymnów i pieśni hymnicznych, o których warto pamiętać! Pod tym linkiem:

https://histmag.org/15-polskich-hymnow-i-piesni-hymnicznych-o-ktorych-warto-pamietac-11007/

 

Informatyka:

 

Lekcja 2. Bez koperty i znaczka. Poczta elektroniczna i zasady właściwego zachowania w sieci. ( zajęcia  online przez Zoom).

 

Technika:

 

 Temat: Dekoracyjna kula świetlna. ( 2 godz.)

Uczeń wykonuje samodzielnie, korzysta ze Wskazówki – podręcznik str.26. Wykonuje zdjęcie pracy  i przesyła na maila nauczyciela.

 

Wychowanie fizyczne:

 

Temat: Prawidłowa pozycja siedząca.

Temat: Zasady zapobiegania otyłości.

Temat: Zabawy z wykorzystaniem rzeczy codziennego użytku.

Temat: Plakat zdrowia.

 

Zajęcia z wychowawcą:

 

Zajęcia z wychowawcą: Zajęcia wprowadzające do programu „Wychowanie przez czytanie” – zapoznanie z tekstem „Szacun i gorzka czekolada”. (online)

 

 Klasa VII

 

Religia

 

Poniedziałek

Temat: Dlaczego człowiek wątpi?

Treści: Konsekwencje wiary w jednego

Boga oraz trudności wynikające z wyznawania wiary.

Uczniowie zapoznają się z katechezą ze str.75-77.

Wpisują do zeszytu temat oraz Zapamiętaj…

oraz Wiem, że...

 

Czwartek

Temat: Dlaczego 13 nie jest pechowa?

Grzechy przeciw wierze.

Treści: Zrozumienie istoty zagrożeń wiary.

Ze str. 78-80 uczniowie czytają katechezę.

Następnie do zeszytu wpisują temat

 oraz Zapamiętaj…

 

Język polski  

 

Temat:  : O szczęśliwym życiu - Czesław Miłosz, Dar. (1 godz.)

Uczeń zaznajamia się z tekstem ze s.78.                  

Wskazuje podmiot liryczny utworu i wypowiada się na jego temat.

Omawia symbolikę ogrodu, przywołując kontekst biblijny.

Odtwarza prezentację o ogrodzie Eden:

https://www.youtube.com/watch?v=ZYXaC2cCsik

Określa funkcję środków stylistycznych użytych przez poetę.

Wyjaśnia, jaką refleksję na temat szczęścia można odnaleźć w wierszu Czesława Miłosza (sporządza samodzielną notatkę i przesyła nauczycielowi).

Interpretuje tytuł utworu.

           

Temat:  Wiejska sielanka - Jan Kochanowski, Pieśń świętojańska o sobótce. Lekcja online

 (1 godz.)

Uczeń czyta utwór ze s.79-81.

Rozumie terminy: pieśń,  podmiot liryczny,  cnota. 

Wskazuje podmiot liryczny i adresata lirycznego utworu oraz wypowiada się na ich temat.

Omawia przedstawiony w wierszu kontrast pomiędzy życiem na wsi a życiem w mieście i określa jego funkcję.

Wskazuje środki stylistyczne użyte w utworze i omawia ich funkcję.

Omawia koncepcję życia na wsi przedstawioną w wierszu.

 

Temat: Radość życia - Jan Kochanowski, Pieśń II z Ksiąg pierwszych . Lekcja online (1godz.)

Uczeń poznaje utwór ze s. 82-83.

Rozumie znaczenie pojęć: pieśń,  podmiot liryczny, apostrofa, uosobienie,  rym.

Wskazuje podmiot liryczny utworu i wypowiada się na jego temat.

Interpretuje metafory użyte w wierszu.

Omawia funkcję personifikacji.

Wyjaśnia przesłanie wiersza.

Określa rodzaje rymów.

Zapisuje w punktach zasady, którymi – zdaniem Jana Kochanowskiego – człowiek powinien kierować się w życiu, aby zyskać zadowolenie i szczęście.

 

Temat: Wobec śmierci         

 Jan Kochanowski, Tren I, Tren V, Lekcja online (1 godz.)

 Tren VII, Tren VIII (2 godz.)

Uczeń poznaje treny ze s. 86-89.

Zna terminy: tren, liryka, podmiot liryczny,  porównanie homeryckie,  puenta, metafora,  symbol, peryfraza.    

Omawia treść utworów „ojca poezji polskiej”.

Określa rodzaj liryki, który reprezentują treny.

Uzupełnia graficzne karty pracy przesłane przez nauczyciela.

Tren I:

Wskazuje adresatów wymienionych na początku utworu i wyjaśnia funkcję apostrofy.

Wyjaśnia interpretację metaforycznego znaczenie smoka w wierszu.

Interpretuje znaczenie puenty utworu.

Omawia funkcję pytania retorycznego użytego w zakończeniu trenu.

Tren V:

Wskazuje w wierszu porównanie homeryckie i określa jego funkcję.

Interpretuje metaforyczne znaczenie oliwki i sadownika w utworze.

Wyjaśnia przyczynę przywołania Persefony w trenie.

Omawia funkcję pytania retorycznego użytego w puencie utworu.

Tren VII:

Wskazuje adresatów utworu.

Omawia funkcję odwołania do ubioru dziecka.

Zwraca uwagę na funkcję zdrobnień w wierszu.

Wyjaśnia dwojakie znaczenie wyrazu skrzynka użytego w utworze.

Omawia funkcję wykrzyknienia użytego w puencie tekstu poetyckiego.

Tren VIII:

Wskazuje adresata utworu.

Wymienia cechy Urszulki przywołane przez podmiot liryczny.

Wyjaśnia funkcję kontrastu pomiędzy ukazaniem domu przed śmiercią Urszulki i po tym wydarzeniu.

Wygłasza recytację tekstu poetyckiego.

Wszystkie poznane treny: ( w ramach ZDW)

Porównuje poznane utwory i wyraża swoją opinię na temat zawartego w nich ładunku emocjonalnego .

Chętni tworzą prezentacje multimedialne o geniuszu polskiego odrodzenia.

 

Język angielski         

 

 1. Przepisz do zeszytu:

Lesson

Topic:  Revision. Powtarzamy wiadomości z Unit 2.

Podręcznik str. 26. Wykonaj zadnia 1-6. Odpowiedzi zapisz w zeszycie.

 

2. Przepisz do zeszytu:

Lesson

Topic: Utrwalamy woadomości z Units 1-2 . Ćwiczymy umiejetności egzaminacyjne.

Ćwiczeniówka str. 35.

 

3. Sprawdzian wiadomości z Unit 2.  

     

Język niemiecki  

 

16.11.2020

Thema:  Wie fidest du Tennis?

Uczeń zapoznaje się z odmianą czasownika finden, potrafi odpowiedzieć na pytanie:

 Was machst du in deiner Freizeit?

Uczeń wykonuje ćwiczenie 10 strona 24 książka ćwiczeń

Lekcja języka niemieckiego przez ZOOM godz. 11.00, link wysłany na e-mail ucznia.

 

17.11.2020

Thema: Welche Sprachen sprichst du?

Uczeń zapoznaje się z odmianą czasownika sprechen, poznaje nazwy języków obcych

Uczeń wykonuje ćwiczenie 11 strona 25 zeszyt ćwiczeń

Lekcja języka niemieckiego przez ZOOM godz. 13.00, link wysłany na e-mail ucznia.

            

Muzyka

 

Temat: Warsztat muzyczny.

Uczeń utrwala wiadomości i umiejętności zaznajamiając się z informacjami zawartymi na s. 58-59 podręcznika.

Wykonuje akompaniament perkusyjny do piosenki ”Idą leśni”.

Realizuje zadanie 4 (podręcznik, s. 59). Nagraną ścieżkę dźwiękową ochotnicy przesyłają nauczycielowi (rap, rock).

Uzupełnia kartę pracy (załącznik nauczyciela).

 

Historia

 

Temat: Ziemie polskie po kongresie wiedeńskim- utrwalenie wiadomości

(lekcja online)

 

Temat: Ziemie polskie po kongresie wiedeńskim- test (lekcja online)

 

Geografia 

Temat : Podsumowanie wiadomości.

 

Biologia 

 

Temat : Biologia - 19.11. 20 lekcja online

 

Biologia – 20.11.20 lekcja online 

 

Temat : Higiena i choroby układu pokarmowego. ( 2 godz.)

Treści realizowane na lekcji:

•          znaczenie prawidłowej diety

•          czynniki wpływające na zapotrzebowanie energetyczne

•          piramida żywieniowa

•          higiena odżywiania się

•          choroby układu pokarmowego (próchnica, WZW A, WZW B, WZW C, choroba wrzodowa żołądka i dwunastnicy, zatrucia pokarmowe, rak jelita grubego)

•          zaburzenia w odżywianiu (anoreksja i bulimia)

•          przyczyny i profilaktyka próchnicy

Uczeń zapisuje lub wkleja  notatkę przesłaną przez nauczyciela  oraz rozwiązuje zadanie 1, 2 str. 38, zad. 3,4, 5 str.39 oraz zad. 6 str.40  w zeszycie ćwiczeń

Źródła i materiały wykorzystywane na lekcji:

https://epodreczniki.pl/a/wlasciwe-odzywianie-warunkiem-zdrowia/DRQdiNjWP Właściwe odżywianie warunkiem zdrowia.

Multibook Puls życia 7

Materiały własne

 

Chemia

 

16.11.20 lekcja online

Temat: Zanieczyszczenia powietrza.

Treści realizowane na lekcji:

•          źródła, rodzaje i skutki zanieczyszczeń powietrza

•          efekt cieplarniany

•          zapobieganie nadmiernemu zwiększaniu się efektu cieplarnianego

•          dziura ozonowa

•          zapobieganie powiększaniu się dziury ozonowej

•          kwaśne opady

•          sposoby postępowania umożliwiające ochronę powietrza przed zanieczyszczeniami

Uczeń zapisuje lub wkleja  notatkę przesłaną przez nauczyciela  i wykonuje ćw.1 , 2, 3 i 4  str. 38 w zeszycie ćwiczeń.

Źródła i materiały wykorzystywane do  lekcji:

https://epodreczniki.pl/a/zanieczyszczenia-powietrza/D5txt358T  Zanieczyszczenia powietrza.

Multibook Chemia Nowej Ery 7

Aplikacja LearningApps

 

Chemia -19.11.20 lekcja online

 

Temat : Rodzaje reakcji chemicznych.

Treści realizowane na lekcji:

•          reakcje egzoenergetyczne i endoenergetyczne

•          przykłady reakcji egzoenergetycznych i endoenergetycznych

•          przykłady reakcji syntezy, analizy i wymiany, spalania

•          klasyfikacja reakcji chemicznej na podstawie zapisu słownego jej przebiegu

Uczeń zapisuje lub wkleja  notatkę przesłaną przez nauczyciela  i wykonuje ćw. 1, 2 str. 39 oraz ćw. 3 str. 40  w zeszycie ćwiczeń.

Źródła i materiały wykorzystywane do  lekcji:

Multibook Chemia Nowej Ery 7

 

Fizyka 

 

 16. 11. 2020r.

Temat: Ciśnienie – rozwiązywanie zadań tekstowych.

Lekcja on - line – link do lekcji będzie wysłany na grupę klasową WhatsApp oraz na grupę klasową Messenger.

 

20. 11. 2020r.

Temat: Sporządzamy wykresy.

Podręcznik str. 39 - 41

Lekcja on - line – link do lekcji będzie wysłany na grupę klasową WhatsApp oraz na grupę klasową Messenger

 

Matematyka

 

Temat : 1 - 2. Rozwinięcia dziesiętne liczb wymiernych. (2x)

Praca z podręcznikiem (str. 14 - 17) i zeszytem ćwiczeń (str. 7 - 8) – wybrane zadania.

 

3 – 4. Zaokrąglanie liczb. Szacowanie wyników. (2x)

Praca z podręcznikiem (str. 18 - 23) i zeszytem ćwiczeń (str. 9 - 10) – wybrane zadania.

 

5. ZDW z matematyki. (1x)

Utrwalanie bieżącego materiału na zoomie.

 

Informatyka 

Temat : Obróbka cyfrowa zdjęć w warstwach

Proszę o realizację tematu z e – podręczników

https://epodreczniki.pl/a/obrobka-cyfrowa-zdjec-w-warstwach/DAyEeTpoZ

 

Wychowanie fizyczne

 

Temat : Temat: Prawidłowa pozycja siedząca.

Temat: Zasady zapobiegania otyłości.

Temat: Zabawy z wykorzystaniem rzeczy codziennego użytku.

Temat: Plakat zdrowia.

 

Zajęcia z wychowawcą

 

Temat: Podróż w krainę życzliwości, sympatii, przyjaźni i tolerancji…

Uczeń odtwarza blog z wkomponowanymi filmikami „Jak stać się życzliwym człowiekiem?”

http://bycnauczycielem.blogspot.com/2019/02/jak-stac-sie-zyczliwym-czowiekiem-o.html

Ogląda filmik „3 kroki do super przyjaźni:

https://www.youtube.com/watch?v=NqRFXufq6kM

Dokonuje autorefleksji.

 

Plastyka

 

Temat: Nowatorskie zastosowanie fotografii przez dadaistów i surrealistów.

Uczeń zapoznaje się z treścią w podręczniku na str. 28-29.

Wykonuje fotokolaż inspirowany metodami dadaistów i surrealistów. Uzupełnia kompozycję napisami i domalowuje niektóre elementy farbami. Nadaje swojej pracy tytuł.

Gotową pracę przesłać na adres: sp.szczytniki@poczta.onet.pl

 

Klasa VIII

 

Religia

 

 18-20.11.2020 – Próbny Egzamin Ósmoklasisty z Nową Erą.

 

Język polski

 

1. Rodzaje wyrazów ze względu na znaczenie. ( online)

Uczeń zapoznaje się z informacją na temat rodzajów wyrazów ze względu na znaczenie (synonimy, antonimy, homonimy, wyrazy wieloznaczne, eufemizmy) – podr. str 126-128 oraz notatka przesłana przez nauczyciela. Wykonuje zadania w zeszycie ćwiczeń – str. 24—29.

 

2. Neologizmy i archaizmy. (online)

Uczeń zapoznaje się z informacją na temat neologizmów i archaizmów z podr. str. 129 oraz notatką przesłaną od nauczyciela. Wykonuje zadania w zeszycie ćwiczeń str.30-33.

 

3. Podsumowanie wiadomości o języku i słownictwie.( online)

 Uczeń przypomina wiadomości z kształcenia językowego o formach grzecznościowych w języku polskim, odmianach polszczyzny, normach językowych, językach środowiskowych i zawodowych, dialektach i gwarach, stylu wypowiedzi, treści i zakresie wyrazów, rodzajach wyrazów ze względu na znaczenie, neologizmach i archaizmach. Wykonuje zadania przesłane przez nauczyciela.

       18-20.11.2020 – Próbny Egzamin Ósmoklasisty z Nową Erą.

 

Język angielski

 

1. Przepisz do zeszytu:

Lesson

Topic: Utrwalenie znajomości czasowników modalnych cd.

Karta pracy: czasowniki modalne 2.

 

Język niemiecki

 

16.11.2020

Thema:  Um wie viel Uhr stehst du auf?

Uczeń odpowiada na pytania dotyczące czynności dnia codziennego  podręcznik strona 29 ćwiczenie 8

Uczeń wykonuje ćwiczenie 9 strona 24

Lekcja języka niemieckiego przez ZOOM godz. 12.05, link wysłany na e-mail ucznia.

 

17.11.2020

Thema:  Olivers Tagesablauf. Czytanie ze zrozumieniem.

Uczeń zapoznaje się ze słownictwem z tekstu zadanie 7a strona 28 podręcznik

Uczeń wykonuje ćwiczenie 12 strona 25 książka ćwiczeń

Lekcja języka niemieckiego przez ZOOM godz. 13.00, link wysłany na e-mail ucznia.

 

Historia

 

Temat: Polskie Państwo Podziemne

(lekcja online)

 

na co będziemy zwracać uwagę,

• okoliczności powstania polskiego podziemia,
• podział wśród polskich organizacji podziemnych
• działalność ruchu oporu na ziemiach polskich,

 

Wiedza o społeczeństwie

 

Temat: Bezpieczeństwo nieletnich.

(lekcja online)

 

na co będziemy zwracać uwagę,

• Kto to jest nieletni?
• Odpowiedzialność prawna nieletnich.
• Więzi w Internecie.
• Zagrożenie w Internecie.

 

Geografia

 

18-20.11.2020 – Próbny Egzamin Ósmoklasisty z Nową Erą.

 

Biologia

 

18-20.11.2020 – Próbny Egzamin Ósmoklasisty z Nową Erą.

 

Chemia

 

16.11.20 lekcja online

Temat : Test sprawdzający wiadomości z działu „Kwasy”

Nauczyciel prześle uczniom link do testu. Uczniowie rozwiązują test online.

Źródła i materiały wykorzystywane na lekcji:

Testportal – Testy online

 

Fizyka

 

18-20.11.2020 – Próbny Egzamin Ósmoklasisty z Nową Erą.

 

Matematyka

 

1 - 4. Zastosowanie Twierdzenia Pitagorasa. (4x)

Praca z podręcznikiem (str. 87 - 92) i zeszytem ćwiczeń (str. 36 - 39) – wybrane zadania. 

 

5.ZDW z matematyki. (1x)

Praca z próbnym egzaminem ósmoklasisty ze stron internetowych oraz utrwalanie bieżących wiadomości na zoomie.

 

Informatyka

 

Lekcja 2. Pierwsze kroki w C++

https://www.youtube.com/watch?v=C8nScMORsc0&list=PLaJb8h20l8DmJ1dxxL__-4cYL0nmc2oPY&index=1

Zdjęcia z ćwiczeń proszę o przesłanie na e-maila: geoo@interia.pl

 

Wychowanie fizyczne

 

Temat: Prawidłowa pozycja siedząca.

Temat: Zasady zapobiegania otyłości.

 

Zajęcia z wychowawcą

 

18-20.11.2020 – Próbny Egzamin Ósmoklasisty z Nową Erą.