Tygodniowy zakres treści nauczania

do zrealizowania w poszczególnych klasach

od 26.10.2020r. do 30.10.2020r

 

KLASA  IV

 Język polski

1. Temat: Propozycje niezwykłego menu.(1 godz.)

Uczeń odszukuje w wierszu Juliana Tuwima „Spóźniony słowik” ze s.34 epitety.

Przedstawia własne propozycje nazw oryginalnych dań.

 

2. Temat: W ortograficznej dżungli.(2 godz.) Lekcja online.

Uczeń poznaje informacje ze s. 44 podręcznika o pisowni wyrazów z ó i u.

Zna i stosuje zasady ortograficzne pisowni ó i u.

Poprawnie zapisuje wyrazy zakończone na -ów, -ówka, -ówna.

Tworzy formy pokrewne i poprawnie zapisuje wyrazy z ó wymiennym.

Poprawnie zapisuje wyrazy z ó niewymiennym.

Prawidłowo zapisuje wyrazy zakończone na -uj, -uje, -unek, -us, -usz, -uch, -ura, -ulec.

Samodzielnie i sprawnie korzysta ze słownika ortograficznego.

Tworzy akrostych z zastosowaniem pisowni wyrazów trudnych./ akrostych -

«utwór wierszowany, w którym początkowe litery lub słowa wersów albo zwrotek tworzą wyraz bądź zdanie»/.

 

(W ramach ZDW 1 godz.)

Rozwiązuje dyktanda online weryfikując własne umiejętności:

https://dyktanda.online/app/

 

3. Temat: Mądra historia o dorastaniu dająca dużo do myślenia i dzieciom, i rodzicom.(2 godz.)

Uczeń poznaje tekst Pawła Beręsewicza, Ciumkowe historie, w tym jedna smutna (fragm.) ze s. 36.

Określa nastrój tekstu.

Wyraża swój sąd o bohaterze i jego zachowaniu.

Porównuje doświadczenia bohatera z własnymi.

Wyszukuje w słowniku języka polskiego znaczenie słowa rytuał.

Odmienia ”rytuał’ przez przypadki w liczbie pojedynczej i mnogiej.

Sporządza notatkę o szkolnych albo rodzinnych rytuałach i wyjaśnia czemu one służą.

 

Język angielski

1. Wykonaj zadania w pdręczniku str. 29 zad. 4, 5, 6. Zapisz odpowiedzi w zeszycie.

Zeszyt ćwiczeń str. 15

 

2. Lesson

Topic: Utrwalamy znajomość czasownika to be.

Lekcja online.

 

3. Lesson

Topic: What’s your name? – Jak ci na imię?

Przepisz do zeszytu słówka ze słowniczka str. 33 lesson 2.4 Pytanie o podstawowe informacje

 

Muzyka

1. Temat: Rytmiczne zabawy. Tataizacja i gestodźwięki.

 

Uczeń zapoznaje się z wiadomościami ze s.40-42 w podręczniku.

Odtwarza filmik przypominający wartości rytmiczne:

https://www.youtube.com/watch?v=zyAnPegLCY4

Odtwarza film z zabawami rytmicznymi:

https://www.youtube.com/watch?v=K1ofO6cIerk

Poznaje infografikę z gestodźwiękami.

Wyjaśnia znaczenie terminów: rytm, tataizacja, gestodźwięki, ostinato.

 

Przyroda

1. Temat : Poznajemy stany skupienia wody.

Treści realizowane na lekcji :

· Stany skupienia wody

· Zjawiska parowania, skraplania, krzepnięcia i topnienia ( filmik edukacyjny – „Woda

zmienia postać”)

· budowa i zasada działania termometru e - podręczniki https://epodreczniki.pl/a/jak-

dziala-termometr/Dqv0RDVMi ( filmik edukacyjny - Zasada działania termometru

cieczowego)

· czynniki wpływające na szybkość parowania - filmik - Multibook – przyroda kl. 4

Uczeń zapisuje lub wkleja do zeszytu notatkę przygotowaną przez nauczyciela oraz

rozwiązuje zdanie 1, 2 i 3 w zeszycie ćwiczeń.

 

2. Temat: Poznajemy składniki pogody. Lekcja online.

Treści realizowane na lekcji :

· pogoda ( filmik edukacyjny – zjawiska pogodowe)

· składniki pogody: temperatura powietrza, ciśnienie atmosferyczne, kierunek i

prędkość wiatru, zachmurzenie, opady atmosferyczne i osady atmosferyczne

· rodzaje opadów i osadów atmosferycznych

· zjawiska pogodowe: deszcze nawalne, zamieć, burza, tęcza

Uczeń zapisuje lub wkleja notatkę przygotowaną przez nauczyciela.

Na podsumowanie lekcji uczeń rozwiązuje w zeszycie ćwiczeń zad 1 i 2 str. 21.

Na zadanie domowe uczeń rozwiązuje zad. 3 w zeszycie ćwiczeń str. 22.

 

Matematyka

1 - 3. Temat: System dziesiątkowy. (3x)

Praca z podręcznikiem (str. 52 - 57) i zeszytem ćwiczeń (str. 23 - 25) – wybrane zadania wskazane będą w e-mailu do ucznia.

 

4. Temat: Porównywanie liczb naturalnych. (1x)

Praca z zeszytem ćwiczeń (str. 59 - 60) i zeszytem ćwiczeń (str. 58 - 59) – wybrane zadania wskazane będą w e-mailu do ucznia.

 

5. ZDW z matematyki. (1x)

Praca z kartą pracy przekazaną e-mailowo przez nauczyciela

 

Wychowanie fizyczne

1. Temat: Poznajemy różne sposoby przeskoków przez skakankę.

 

2. Temat: Kształtujemy ogólną sprawność fizyczną z wykorzystaniem krzesła.

 

Historia

Temat: Czasy w historii. We wtorek o godz. 10.05- 10.35  lekcja online .

Główne zagadnienia:

·        czym zajmuje się chronologia,

·        jakie są podstawowe  jednostki czasu historycznego,

·        jakie ery i epoki historyczne wyróżniają się w dziejach ludzkości

 

Technika

1. Temat: Piechotą po mieście. 

Obejrzyjcie filmik

https://www.youtube.com/watch?v=P19ocvR8VNc

Narysuj rysunek przedstawiający ,,Jak dzieci bezpiecznie poruszają się po mieście”, prześlij go na moja pocztę mailową- ilonkachmu@gmail.com

Po powrocie do szkoły wasze prace przedstawimy przedszkolakom.

Dodatkowa zabawa.

Czy znasz znaki drogowe?

https://learningapps.org/view421280    

 

Klasa VI

  

J. polski:

 

1. Temat: Relacje międzyludzkie w krzywym zwierciadle – J. Brzechwa „Lis i jaskółka”.( online)

 

Uczeń zapoznaje się z treścią bajki ( str. 113) , może ją wysłuchać ze strony: https://www.youtube.com/watch?v=8lIDrDRnwCo

 

Omawia treść bajki, wymienia bohaterów, nazywa ich cechy. Wskazuje z tekście morał i wyjaśnia jego znaczenie.

 

2. Temat: Jaką funkcję pełnią zaimki? ”.( online)

 

Uczeń zapoznaje się z wiadomością w podręczniku str. 85 na temat zaimków. Przepisuje notatkę, wykonuje zadania w zeszycie ćwiczeń ( str.23 – 28).

3,4.Temat: Co to znaczy mieć kompleksy? – na podstawie tekstu: „Pies, który biegł ku gwieździe”.( online)

Uczeń samodzielnie czyta tekst. Następnie wypowiada się o bohaterze opowiadania, jego problemach. Zapoznaje się z wyrażeniem: mieć kompleksy. Przypomina wiadomości na temat wyrazów neutralnych oraz nacechowanych emocjonalnie. Tworzy krótką wypowiedź na temat: „Co Ci się w Tobie podoba? „ użyciem wyrazów nacechowanych emocjonalnie.

5. Temat: Ludzie telewizji, programy telewizyjne.

Uczeń zapoznaje się z informacją w podręczniku ( str. 92 oraz 98). Następnie wymienia cechy tekstu informacyjnego, publicystycznego i reklamowego – notatka w podr. str 100. Tworzy krótka wypowiedź na temat ulubionego programu telewizyjnego.

Zdw j. polski – nauczyciel wyśle uczniom materiały do ćwiczeń.

J. angielski:

1. Podręcznik str. 27 zad 6 utwórz wyższy stopień przymiotnika.

Zad 7 – wstaw przymiotniki w st. najwyższym

2. Zapisz w zeszycie:

Lesson

Topic: „Doctor Q – the shopping”. Doktor Q –zakupy.

Przepisz do zeszytu słówka ze słowniczka str. 33 lesson 2.3. Rodzaje sklepów

Religia:

Temat: Krew baranka-ocalenie wybranych

.Uczniowie zapoznają się z katechezą na stronach 41-43. Następnie ze str. 42 przepisują do zeszytu ,,Odkryć tajemnicę…” Rysują w zeszycie baranka takiego jaki jest na str. 42

Temat: Groby bliskich-by krucha pamięć nie zniszczyła wspomnień.

Uczniowie czytają katechezę na str.176-178. Następnie wpisują do zeszytu ,,Zapamiętaj..”

Dodatkowe zadania dla uczniów to : wieczorna modlitwa w intencji zmarłych ze swoich rodzin.

Historia:

 

Temat: Reformacja- czas wielkich zmian.( wtorek  27.10.2020 o godz. 11.00- 11.30  lekcja online ).

Główne zagadnienia:  czym była reformacja,jakie były skutki  wystąpienia Marcina Lutra, jakie odłamy chrześcijaństwa powstały w wyniku reformacji.

 

Temat : Kontrreformacja(piątek 30.10.2020 o godz. 13.00- 13.30  lekcja online).

Główne zagadnienia:  w jakim celu zwołano obrady soboru w Trydencie, jakie były postanowienia soboru trydenckiego,czym zajmował się zakon jezuitów.

Biologia:

Temat : Płazińce- zwierzęta, które mają płaskie ciało. Lekcja online

Uczeń zapoznaje się z filmikiem na youtubie ( nauczyciel prześle link). Zapisuje lub wkleja notatkę. Rozwiązuje zadania w zeszycie ćwiczeń zad. 1, 2, 3 str. 25.

Geografia:

Temat: Współrzędne geograficzne – ćwiczenia

Matematyka:

Temat: Obliczanie liczby, gdy dany jest jej procent. (1x)

Praca z podręcznikiem (str. 159 – 160) i zeszytem ćwiczeń (str. 58) – wybrane zadania wskazane będą w e-mailu do ucznia.

Temat; Sprawdź, czy umiesz – powtórzenie wiadomości. (1x)

Praca z zeszytem ćwiczeń (str. 59 - 60) – wybrane zadania wskazane będą w e-mailu do ucznia.

Temat: Przed klasówką - powtórzenie wiadomości. (1x)

Praca z podręcznikiem (str. 161).

Temat: Praca klasowa. (1x)

Praca z kartą pracy przekazaną e-mailowo przez nauczyciela.

.ZDW z matematyki. (1x)

Praca z kartą pracy przekazaną e-mailowo przez nauczyciel

 

Muzyka:

Temat: W muzycznej kuchni. Elementy muzyki

Uczeń zaznajamia się z wiadomościami ze s.43-47 podręcznika.
Odtwarza piosenkę” Hej, bystra woda” poprzez kanał YouTube:

https://www.youtube.com/watch?v=Sda8EojV6dk

Poznaje oraz zapisuje terminy: elementy muzyki, barwa dźwięku, harmonia, forma muzyczna.
Śpiewa melodię piosenki ” Hej, bystra woda” naśladując brzmienie wybranego przez siebie głosu, np. małego dziecka, śpiewaka operowego, olbrzyma bądź żaby. Wymienia elementy muzyki.

Technika:

Temat: Instalacje w mieszkaniu.

1. Instalacja wodno-kanalizacyjna
2. Instalacja centralnego ogrzewania
3. Instalacja gazowa
4. Instalacja elektryczna

Razem z rodzicem zobacz instalacje w twoim domu, a następnie wykonaj ćwiczenie.

 https://learningapps.org/watch?v=p7rixpfm318

Rodzaje instalacji zapisz w zeszycie.

Wychowanie fizyczne:

Tematy: Ćwiczenia ogólnorozwojowe i rozciągające z piłką.

Temat: Poznajemy podpory postawne i zwieszone tyłem.

 

Zajęcia z wychowawcą:

Jak pracować w czasie nauki zdalnej? Bezpieczeństwo w sieci. (online).

Koło historyczne:

 

Temat: W starożytnym Izraelu.( wtorek  27.10.2020 o godz. 14.50- 15.20  lekcja online)

Główne zagadnienia:

·        jakie były dzieje Izraelitów w starożytności,

·        czym wyróżnia się religia wyznawana przez Żydów

·        jakie jest znaczenie Tory dla judaizmu.

 

Klasa VII

 

Religia

 

Temat:Wyjdź ze swej ziemi -Abraham

 

Treści:Pogłębione poznanie postaci Abrahama   jako tego, który zaufał Bogu i doświadczył spełnienia się Jego obietnic.

Uczniowie zapoznają się z katechezą na str. 60-62.

Następnie do zeszytu wpisują temat katechezy oraz

,,Zapamiętaj…”

Uczniowie odpowiadają  pisemnie do zeszytu

na pytanie znajdujące się w ,,Zastanów się...”str. 62.

To pytanie brzmi: W jaki sposób pogłębiasz swoją relacje z Bogiem?

 

Temat:Wszystkich Świętych-Wszystkich Błogosławionych

 

Treści;Świętość w rozmaitych formach życia.

Uczniowie zapoznają się z katechezą na str.180-182.

Następnie wpisują do zeszytu temat katechezy

oraz ,,Zapamiętaj…”

Zadania dodatkowe: pomodlić się 1i 2 listopada

za zmarłych ze swoich rodzin.

Uzupełnioną katechezę przesłać na mail

nauczyciela karolina853@onet.pl

 

Język polski  

 

Temat: Jak komponować tekst i budować akapity? (1 godz.) /poniedziałek/                          

Uczeń formułuje plan wypowiedzi argumentacyjnej.

Porządkuje wskazaną wypowiedź.

Wskazuje główne zdanie akapitu.

Formułuje wstęp do wypracowania.

Wskazuje wyrazy i wyrażenia sygnalizujące powiązania między zdaniami.

Tworzy wewnętrznie uporządkowane, spójne wypracowanie.

Poprawia wypracowanie.

Zeszyt ćwiczeń, s.86-87/ćw.5, 6 i 7.

 

Temat: Zainspirujmy się. (2 godz.) Lekcja online. /wtorek/

 

Uczeń analizuje tekst współczesnej wersji mitu.

Analizuje tekst współczesnej wersji przypowieści.

Gromadzi informacje na temat symbolicznego znaczenia postaci mitologicznych.

Zbiera informacje na temat metaforycznej wymowy przypowieści.

Rozumie terminy: narracja, retrospekcja i puenta.

Tworzy opowiadanie inspirowane mitem i/lub przypowieścią(załącznik od nauczyciela).

 

Temat: Czytamy nasze opowiadania zainspirowane mitem lub przypowieścią. (1 godz.)

Lekcja online. /środa/

 

Temat:  Sprawdź, czy potrafisz… (1 godz.) Lekcja online. /czwartek/ 

 

Uczeń podejmuje próbę samodzielnego rozwiązania sprawdzianu przesłanego przez nauczyciela.

 

(W ramach ZDW 1 godz.)  

 

Redaguje dłuższą pracę pisemną z powyższego sprawdzianu.

 

Język angielski         

 

Temat: Czas tereźniejszy ciągły.

 

Notatka przesłana uczniom na pocztę e-mail. Lekcja online.

 

Temat : „ Top 3 annoying things that parents do”. Reading.

 

Przepisz ramkę ze słówkami do zeszytu str. 21 zad4 (tłumaczenie w słowniczku na str.27).

Wpisz słówka do zeszytu:

Pull up your trousers- podciagnij spodnie

Underwear –bielizna

Give a high five – przybić piątkę

Joke – żart

 

 Temat : Porównanie czasów teraźniejszych: Present simple i Present continuous.

 

Notatka i karta pracy przesłane uczniom e pocztą.

 

Język niemiecki

 

Temat : Temat: Wer bist du? Dialog.( Kim jesteś?)
 

1.Uczeń zapoznaje się z dialogiem strona 26 ćwiczenie 18 podręcznik.
2. Następnie wykonuje ćwiczenie 19A strona 25 podręcznik oraz ćwiczenie 22 strona 20 zeszyt ćwiczeń.
Lekcja języka niemieckiego prowadzona przez ZOOM godzina 11.00, link zostanie wysłany na e-maila ucznia. wtorek, 27.10.2020
 

Temat: Ich spiele Tennis. Odmiana czasowników regularnych. (Gram w tenisa.)
 

1. Uczeń zapoznaje się ze zwrotami z ćwiczenia 1 strona 28 podręcznik.
2. Uczeń poznaje odmianę czasowników regularnych: spielen, schwimmen, lernen.
3. Następnie wykonuje ćwiczenie 1 strona 22 książka ćwiczeń
Lekcja języka niemieckiego prowadzona przez ZOOM godzina 13.00, link zostanie wysłany na e-maila ucznia.

            

Muzyka

 

Temat: Piosenki partyzanckie.

 

Uczeń odtwarza piosenkę ”Idą leśni”:

https://www.youtube.com/watch?v=XXOaTakTo0k

„Deszcz, jesienny deszcz’:

https://www.youtube.com/watch?v=z1ZgKRfV9RA

„Rozszumiały się wierzby płaczące”:

https://www.youtube.com/watch?v=o-wadsd77tI

 „Dziś do ciebie przyjść nie mogę’:

https://www.youtube.com/watch?v=8sG_0jlu4B0

Układa akompaniament perkusyjny do piosenki Deszcz, jesienny deszcz.

 

Zajęcia z wychowawcą

 

Temat: Przestrzeganie reżimu sanitarnego w dobie pandemii.

 

Organizacja zajęć podczas zdalnego nauczania.

 

 

Historia

 

Temat: Powstanie listopadowe.

 

wtorek  27.10.2020 o godz. 12.05- 12.35  lekcja online

Główne zagadnienia:

·        dlaczego 1830 r. wybuchło powstanie przeciw Rosji,

·        co się wydarzyło podczas nocy listopadowej,

·        jaki doszło do detronizacji cara,

·        jaki był przebieg wojny polsko- rosyjskiej

 

Temat :  Polacy po powstaniu listopadowym

 

piątek 30.10.2020 o godz. 12.05- 12.35  lekcja online

Główne zagadnienia:

·        czym była wielka emigracja,

·        jakie główne obozy polityczne powstały na emigracji,

·        jakie represje spotkały Polaków po upadku powstania listopadowego

Platforma ZOOM

Mój stały login i hasło

LOGIN 457-401-6154

HASŁO 686042

 

KOŁO HISTORYCZNE

 

Temat: W starożytnym Izraelu.

 

wtorek  27.10.2020 o godz. 14.50- 14.20  lekcja online .

Główne zagadnienia:

·        jakie były dzieje Izraelitów w starożytności,

·        czym wyróżnia się religia wyznawana przez Żydów

·        jakie jest znaczenie Tory dla judaizmu.

Platforma ZOOM

Mój stały login i hasło

LOGIN 457-401-6154

HASŁO 686042

 

Geografia 

 

Temat :  Wody powierzchniowe.

 

Temat : Morze Bałtyckie.

 

Biologia 

 

Temat : Aparat ruchu – lekcja powtórzeniowa. Lekcja online

 

Uczeń uczestniczy w grze edukacyjnej online utrwalającej wiadomości o układzie ruchu (Grę przygotuje nauczyciel).

Temat : Test sprawdzający  wiadomości z działu : „Aparat ruchu” / lekcja online /

 

Rozwiązanie testu (nauczyciel prześle uczniom link do testu)

 

Chemia  

 

Temat:  Powietrze – mieszanina jednorodna gazów. Lekcja online.

Treści realizowane  na lekcji:

• Skład  powietrza oraz  jego właściwościami i znaczenie w przyrodzie ( Doświadczenie – Badanie składu powietrza” – film
• Obliczanie   objętości  jednego ze składników powietrza w naczyniu
• Właściwości  fizyczne gazów szlachetnych,
• Zastosowanie  gazów szlachetnych.
• Obecność pary wodnej w powietrzu – higroskopijność  ( Doświadczenie- Wykazanie obecności pary wodnej w powietrzu przy użyciu substancji higroskopijnej” – film)

Uczeń rozwiązuje zadanie 1 i 2 w zeszycie ćwiczeń.

 

Temat : Tlen najważniejszy składnik powietrza. Lekcja online.

Treści realizowane na lekcji:

• otrzymywanie tlenu-  Doświadczenie 1 – film – Otrzymywanie tlenu z manganianu (VII) potasu , doświadczenie  2- film – Rozkład tlenku rtęci (II)
• właściwości fizyczne i chemiczne tlenu
• znaczenie i zastosowanie tlenu – Film edukacyjny – zastosowania tlenu

 

Fizyka 

 

Temat : Gęstość substancji. (2 godz.)

 

Matematyka

 

Temat : 1 - 4. Procenty w zadaniach tekstowych. (4x)

 

Praca z podręcznikiem (str. 204 – 207) i zeszytem ćwiczeń (str. 87 - 88) – wybrane zadania wskazane będą  w e-mailu do ucznia.

 

.ZDW z matematyki. (1x)

 

Praca z kartą pracy przekazaną e-mailowo przez nauczyciela.

 

Wychowanie fizyczne

 

Temat : 10 sposobów wykonania burpee.

 

Temat : Przysiad - prawidłowa technika.

 

 

Klasa VIII

 

Religia                                                                                                       

Temat: Kim jest człowiek wierzący ?

Treści: Definicja wiary i jej przymioty. Konsekwencje wiary w jednego Boga oraz trudności wynikające z wyznawania wiary. Uczniowie zapoznają się z katechezą na str.44-46. Następnie wpisują temat do zeszytu oraz Zapamiętaj…

Temat: Wszystkich Świętych -zwyczajni niezwyczajni.

Treści: Pogłębione poznanie dróg prowadzących do świętości. Uczniowie zapoznają się z katechezą na str.184-186. Wpisują do zeszytu temat katechezy oraz Wiem,że..str.186 Pisemnie w zeszycie odpowiadają na pytanie: Co w codziennym życiu prowadzi cie do świętości? Wykonane zadanie przesyłają na mail nauczyciela karolina853@onet.pl

Język polski

1.,2.,3.W kręgu lektury „Qvo vadis” H. Sienkiewicza – przypomnienie najważniejszych zdarzeń. ( online – 1 lekcja)
Uczeń przypomina sobie treści lektury, ewentualnie czyta fragmenty, których nie pamięta. Może również obejrzeć film J. Kawalerowicza pt. „Qvo vadis” z roku 2001 r., do pobrania za darmo z Internetu.

4. Quiz ze znajomości treści lektury. (online)
Nauczyciel prześle materiał uczniom.

5. Miłość Ligii i Winicjusza – anachronizm czy niedościgły ideał?( online)
Przedstawienie dziejów miłości Ligii i Winicjusza. Określenie cech tego uczucia.
Wyjaśnienie pojęcia: anachronizm. Dyskusja nad pytaniem zawartym w temacie.
Zadanie domowe: Mój głos w dyskusji.

Zdw j. polski – Nauczyciel prześle zadania uczniom.

Język angielski

1. Leson

Topic: Rozumienie tekstów pisanych.

Repetytorium str. 32 i 33. Odpowiedzi zapisz w podręczniku. Lekcja online.

2. Lesson

Topic: Znajomość środków językowych.

Repetytorium str. 34 Lekcja online.

3. Lesson

Topic: wypowiedź pisemna – zaproszenie .

Repetytorium str. 35 Lekcja online.

Język niemiecki

Poniedziałek 26.10.2020
Temat: Am Montag geht Anna in den Supermarkt. Szyk wyrazów w zdaniu, ćwiczenia utrwalające. ( W poniedziałek Anna idzie do supermarketu.)
1. Uczniowie zapoznają się z kolejnością wyrazów w zdaniu. 
2. Następnie wykonują ćwiczenie 15 strona 19 książka ćwiczeń.
Lekcja języka niemieckiego prowadzona przez ZOOM godzina 12.05, link zostanie wysłany na e-maila ucznia.
Wtorek 27.10.2020
Temat: Sprawdzian wiadomości z rozdziału 1 - Zakupy i sklepy.

Uczniowie otrzymają na e-maila sprawdzian o godzinie 12.05, następnie odpowiedzi przesyłają do godziny13.00 na e-mail: edytaplaneta1@onet.eu

Lekcja języka niemieckiego prowadzona przez ZOOM godzina 12.05, link zostanie wysłany na e-maila ucznia.

Historia

Temat: Polityka okupacyjna III Rzeszy.

wtorek 27.10.2020 o godz. 13.00- 12.30 lekcja online .

Główne zagadnienia:

• różnice w polityce niemieckiej wobec ziem okupowanych,
• planowanie i przebieg zagłady europejskich Żydów,
• postawa ludności ziem okupowanych wobec Holokaustu,

Temat : Wojna poza Europą

piątek 30.10.2020 o godz. 10.05- 10.35 lekcja online

Główne zagadnienia:

• przebieg walk w Afryce,
• znaczenie bitwy o Atlantyk,
• okoliczności przystąpienia Stanów Zjednoczonych do Wojny.

Wiedza o społeczeństwie

Temat: Prawa człowieka.

wtorek 27.10.2020 o godz. 13.55- 12.25 lekcja online .

Główne zagadnienia:

• czym są prawa człowieka,
• historia praw człowieka,
• prawa dziecka,

 

Temat : Człowiek w społeczeństwie - sprawdzian wiadomości

piątek 30.10.2020 o godz. 12.05- 10.35 lekcja online

Geografia

Temat: Tornada i cyklony tropikalne w Ameryce Północnej.

Biologia

29.10.20 lekcja online

Temat: Czym jest genetyka? Nośnik informacji genetycznej – DNA.

Treści realizowane na lekcji:

• genetyka jako nauka o dziedziczeniu cech oraz zmienności organizmów
• cechy dziedziczne i niedziedziczne, cechy gatunkowe i indywidualne
• zastosowanie genetyki w różnych dziedzinach
• DNA jako materiał genetyczny,
• budowa DNA i nukleotydu
• budowa chromosomu
• kariotyp człowieka
• jądro komórkowe jako miejsce lokalizacji DNA i chromosomów
• replikacja DNA i jej znaczenie

Uczeń zapisuje notatkę z lekcji oraz rozwiązuje zadanie 1 str. 4 w zeszycie ćwiczeń oraz zad. 1, 2 , 3, 4 str. 8 w zeszycie ćwiczeń.

Chemia

26.10.20 lekcja online

Temat : Przykłady innych kwasów tlenowych – kwas węglowy oraz kwas fosforowy (V).

Treści realizowane na lekcji:

• wzory kwasów: węglowego i fosforowego(V)
• otrzymywanie kwasów: węglowego i fosforowego(V) - Doświadczenie chemiczne – film ( Multiteka- Chemia Nowej Ery 8)
• równania reakcji otrzymywania kwasów: węglowego i fosforowego(V)
• właściwości kwasów: węglowego i fosforowego(V)
• zastosowania kwasów: węglowego i fosforowego(V)

Uczeń rozwiązuje zad. 36 str. 21, zad. 37 str. 22 , zad. 41 str. 23 oraz zad. 44 str. 25 w zeszycie ćwiczeń.

Chemia

28.10.20 lekcja online

Temat: Proces dysocjacji jonowej kwasów.

Uczeń przed lekcja zapoznaje się z filmikami na youtube ” Dysocjacja jonowa kwasów- cz. 1 i 2”

https://www.youtube.com/watch?v=t4dHWI-IqPM Proces dysocjacji kwasów- cz. 1

https://www.youtube.com/watch?v=lmxPMMBmOOI Proces dysocjacji kwasów- cz. 2

Treści realizowane na lekcji:

• pojęcie dysocjacja jonowa (elektrolityczna) kwasów
• równania reakcji dysocjacji jonowej (także stopniowej) kwasów
• definicje kwasów i zasad (zgodnie z teorią Arrheniusa)
• wspólne właściwości kwasów (barwy wskaźników, przewodnictwo prądu elektrycznego przez roztwory kwasów)
• wyróżnianie kwasów wśród innych związków chemicznych (za pomocą wskaźników odczynu).

Uczeń rozwiązuje zadanie 50 i 51 str. 27 w zeszycie ćwiczeń.

Fizyka

28 październik 2020 r.

Lekcja: Elektryzowanie przez dotyk.

Lekcja online na platformie Cisco Webex

Szczegółowe informacje i link do spotkania będzie wysłany na grupę klasową Messenger z fizyki.

30 październik 2020r

Lekcja: Elektryzowanie przez indukcję.

Lekcja online na platformie Cisco Webex

Szczegółowe informacje i link do spotkania będzie wysłany na grupę klasową Messenger z fizyki.

Matematyka

Plan pracy z matematyki dla klasy 8 (26 – 30.10.2020r)

1 - 4. Działania na potęgach i pierwiastkach. (4x)

Praca z podręcznikiem (str. 33 - 37) i zeszytem ćwiczeń (str. 12 - 15) – wybrane zadania wskazane będą w e-mailu do ucznia.

5.ZDW z matematyki. (1x)

Praca z kartą pracy przekazaną e-mailowo przez nauczyciela.

Wychowanie fizyczne

Temat: 10 sposobów wykonania burpee.

Temat: Przysiad - prawidłowa technika.

Nauczyciel prześle uczniom materiały .

Edukacja dla bezpieczeństwa

Temat: Ewakuacja.

Zajęcia z wychowawcą

28.10.20 Lekcja online

Temat: Jestem silny. Jestem silna. Sztuka odmawiania.